دنیای بهتر برای دانش‌آموزان با توسعه فرهنگ و هنر
پیشنهاد من به‌صورت مشخص، طراحی و برگزاری رویدادهای بین‌المللی فرهنگی هنری برای دانش‌آموزان جهان اسلام است؛
سعید خادمی: پیشنهاد من به‌صورت مشخص، طراحی و برگزاری رویدادهای بین‌المللی فرهنگی هنری برای دانش‌آموزان جهان اسلام است؛ مشابه تجربه موفقی که در زمینه مسابقات قرآن داریم. بدون تردید برای طراحی و اجرای رویداد فرهنگی هنری دانش‌آموزان کشورهای اسلامی می‌توان مزایای زیر را متصور بود:
۱. تقویت همبستگی اسلامی از طریق ایجاد ارتباطات بین‌المللی و دوستی میان دانش‌آموزان کشورهای مختلف.
۲. توسعه مهارت‌های فردی با فراهم‌کردن فرصت برای یادگیری مهارت‌های جدید و بهبود استعدادها.
۳. آشنایی با تنوع فرهنگی در پی معرفی فرهنگ‌ها و هنرهای مختلف اسلامی به یکدیگر.
۴. تقویت روحیه همکاری از طریق کار گروهی در پروژه‌های فرهنگی هنری.
۵. الهام‌بخشی و ایجاد انگیزه برای خلق آثار هنری جدید.
۶. تقویت هویت اسلامی
و... .
در سند تحول بنیادین، به‌عنوان قطب‌نما و نقشه راه دستگاه تعلیم و تربیت نیز می‌توان مواردی را یافت که بر اهمیت طراحی جشنواره‌های فرهنگی هنری با حضور و مشارکت دانش‌آموزان کشورهای جهان اسلام تأکید دارد. برای مثال، در فصل ششم راهبردهای کلان سند در گزاره شماره ١٤ قید شده است: «توسعه ظرفیت‌ها و توانمندی‌های آموزشی و پرورشی برای حضور فعال و سازنده در صحنه‌های بین‌المللی و منطقه‌ای در راستای تحقق اهداف و مأموریت‌های مندرج در قانون اساسی و سند چشم‌انداز و سیاست‌های کلی مقام معظم رهبری و برنامه‌های پنج‌ساله» (بیانیه ارزش‌ها، ص ۲۸). در فصل طولانی هفتم با عنوان هدف‌های عملیاتی و راهکارها، قسمت اول پرورش تربیت‌یافتگان بند سوم و هفتم به ترتیب آمده است: «با روحیه مسئولیت‌پذیری و تعالی‌خواهی و برخوردار از مهارت‌های ارتباطی در حیات خانوادگی و اجتماعی در سطوح محلی تا جهانی» (همان، ص ۳۰). «برای حفظ و تعالی میراث فرهنگی، تمدنی و هنری در سطح ملی و جهانی براساس نظام معیار اسلامی» (همان ص ۳۱). قطعا در این مسیر چالش‌ها و موانع فراوانی نیز پیش‌رو خواهد بود که از آن جمله هزینه‌ها، تفاوت‌ها، حساسیت‌های فرهنگی، زبان و... را می‌توان نام برد،
آخرین مطالب منتشر شده در روزنامه شرق را از طریق این لینک پیگیری کنید.
