|

۷۴ دانش‌آموز در حملات آمریکا و اسرائیل به ایران شهید شدند / ۳۰۰ مدرسه آسیب دید

مجید پارسا در آیین بهره برداری همزمان از مدارس آسیب دیده در جنگ تحمیلی رمضان گفت: در شهر تهران در دو جنگ تحمیلی اخیر حدود ۷۴ دانش آموز به شهادت رسیدند که ۲۶ دانش آموز در جنگ تحمیلی اول (جنگ ۱۲ روزه ) و ۴۸ دانش آموز نیز در جنگ رمضان شهید شدند. همچنین ۱۳ معلم در جنگ رمضان از خانواده بزرگ آموزش و پرورش تهران به شهادت رسیدند همچنین پنج معلم نیز در جنگ ۱۲ روزه به شهادت رسیدند.

۷۴ دانش‌آموز در حملات آمریکا و اسرائیل به ایران شهید شدند / ۳۰۰ مدرسه آسیب دید

به گزارش گروه رسانه‌ای شرق،

مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران با بیان اینکه در شهر تهران در دو جنگ تحمیلی اخیر حدود ۷۴ دانش آموز به شهادت رسیدند گفت: همچنین ۳۰۰ مدرسه نیز دچار آسیب شدند.

مجید پارسا در آیین بهره برداری همزمان از مدارس آسیب دیده در جنگ تحمیلی رمضان گفت: در شهر تهران در دو جنگ تحمیلی اخیر حدود ۷۴ دانش آموز به شهادت رسیدند که ۲۶ دانش آموز در جنگ تحمیلی اول (جنگ ۱۲ روزه ) و ۴۸ دانش آموز نیز در جنگ رمضان شهید شدند. همچنین ۱۳ معلم در جنگ رمضان از خانواده بزرگ آموزش و پرورش تهران به شهادت رسیدند همچنین پنج معلم نیز در جنگ ۱۲ روزه به شهادت رسیدند.

وی افزود: بیش از ۳۰۰ مدرسه از جنگ آسیب دیدند که آسیب‌ها اکثراً جزئی بودند مانند شکستن درب‌ها و پنجره‌ها؛ نهایتاً خیرین، شهرداری‌ها، اولیاء و انجمن اولیاء و مدیران مدارس ورود کردند تا آسیب‌های جزئی برطرف شد.

پارسا ادامه داد: پنج مدرسه هم به صورت کلی آسیب دیدند. امروز این نوید را به دانش آموزان می‌دهیم که همه این مدارس آماده شده و از فردا پذیرای دانش آموزان در سطح شهر تهران خواهند بود.

به گزارش ایسنا، در ادامه حمیدرضا شاه‌حسینی، رئیس جامعه خیرین مدرسه‌ساز کشور نیز در این مراسم با بیان اینکه مدرسه‌سازی کار عشق و کار دل است گفت: هر کسی که از دستش برمی‌آید باید به نظام تعلیم و تربیت کمک کند، چراکه این نظام به بشریت خدمت می‌کند.

شاه حسینی با بیان اینکه در سال گذشته ۲۸۵ هزار میلیارد ریال خیرین برای مدرسه‌سازی آورده بودند گفت: از ابتدای امسال نیز تاکنون ۱۳۰ هزار میلیارد ریال تعهد ثبت شده این در حالیست که هنوز جشنواره‌های خیرین مدرسه‌ساز آغاز نشده است.

وی با بیان اینکه مدرسه تنها یک ساختمان و فضای آموزشی نیست، بلکه ساخت مدرسه و توسعه فضاهای آموزشی می‌تواند زمینه‌ساز خدمت به جامعه و نسل‌های آینده باشد افزود: اگر کسی بتواند در این عرصه قدمی بردارد و به آموزش و پرورش خدمت کند، باید بداند که این کار یکی از ارزشمندترین خدماتی است که می‌تواند انجام دهد.

رئیس جامعه خیرین مدرسه‌ساز کشور با بیان اینکه برای توسعه علمی کشور و برای آموزش و پرورش، نباید به دنبال جای دیگری بگردیم ادامه داد: هیچ وزارتخانه و هیچ مؤسسه‌ای نمی‌تواند کاری را که به صورت تخصصی باید در آموزش و پرورش انجام شود، به جای این وزارتخانه انجام دهد.

شاه حسینی با تأکید بر اینکه خیرین مدرسه‌ساز قصد دخالت در امور تخصصی آموزش و پرورش را ندارند، گفت: در کار آموزش و پرورش دخالت نمی‌کنیم، بلکه آمده‌ایم کمک کنیم. انتظار ما این است که کیفیت آموزش ارتقا پیدا کند و در این مسیر هر کمکی که از دست جامعه خیرین مدرسه‌ساز برمی‌آید، انجام خواهیم داد.

منبع: ايسنا

برای اطلاع از آخرین اخبار و تحلیل‌ها به کانال شرق در «تلگرام» بپیوندید.