یادداشتهای ۲۰۰ ساله دانش‌آموزان پیدا شد
در دو تابستان گذشته، مرمت‌های گسترده‌ای روی این ساختمان انجام شد، اما کارگران با چوب‌های فرسوده‌ای مواجه شدند که پشت نمای ساختمان مخفی بودند.
به گزارش گروه رسانه ای شرق، ساختمان آکادمی گورام، که در سال ۱۸۰۶ به‌عنوان یک دبیرستان خصوصی ساخته شد، گواهی بر اهمیت آموزش در این منطقه است. این بنا که اکنون بخشی از پردیس دانشگاه مین جنوبی است، به‌عنوان استودیوی دانشجویان استفاده می‌شود. به گفته یک معلم تاریخ محلی، این ساختمان‌ها کلاس‌های درس را به بخشی از تاریخ زنده تبدیل می‌کنند و گذشته را پیش چشم دانشجویان قرار می‌دهند.
در دو تابستان گذشته، مرمت‌های گسترده‌ای روی این ساختمان انجام شد، اما کارگران با چوب‌های فرسوده‌ای مواجه شدند که پشت نمای ساختمان مخفی بودند. در جریان تعمیرات، با برداشتن تخته‌های کف، کشف شگفت‌انگیزی رخ داد: یادداشت‌هایی از اوایل قرن نوزدهم که زیر تخته‌ها پنهان شده بودند.
این یادداشت‌ها، شامل پیام‌ها و گفت‌وگوهای کوتاهی است که دانش‌آموزان مخفیانه در کلاس رد و بدل می‌کردند؛ از قرار گذاشتن کنار تاب حیاط تا دعوت به پیاده‌روی. این اسناد، نگاهی به زندگی اجتماعی دانش‌آموزان آن دوره ارائه می‌دهند. یکی از یادداشت‌ها، مقاله‌ای درباره زیبایی شکوفه‌های سیب است که با ظرافت نوشته شده. همچنین، کاریکاتورهای بامزه‌ای از معلمان با تأکید بر ویژگی‌هایی مثل بینی بزرگ آن‌ها یافت شده است.
سوسی باخ، هماهنگ‌کننده کلکسیون ویژه دانشگاه مین جنوبی، مسئول نگهداری این یادداشت‌هاست. او در تلاش است تا با تمیز کردن کاغذها و تهیه نسخه‌های دیجیتال، محتوای صفحات کم‌رنگ را رمزگشایی کند. باخ معتقد است این کار به محققان کمک می‌کند تا درک بهتری از این یادداشت‌ها داشته باشند.
با پیشرفت تحقیقات، تفسیر این اسناد ممکن است تغییر کند، اما این تلاش‌ها بخشی از تعهد به حفظ تاریخ گذشته است. این کشف، پنجره‌ای به زندگی روزمره و خلاقیت دانش‌آموزان قرن نوزدهم گشوده و تاریخ گورام را زنده نگه داشته است.