از سیر آموزش در نظام تعلیم و تربیت چه میدانیم؟
کتاب «جستارهایی از آموزش در ایران معاصر، بیمها و امیدها» به قلم اقبال قاسمیپویا منتشر شد.
این کتاب شامل؛ سخنرانیها، گفتوگو و نوشتههای برگزیده نگارنده است که در شرایط گوناگون زمانی و مکانی شکل گرفته و مطالب در چهار فصل با عنوان مدرسه، معلم، آموزش مشارکتی و کارآمدی نظام آموزشی تهیه
شده است:
در فصل اول، گفتوگو با توران میرهادی: ویژگیهای مدرسه موفق، تبیین و تحلیل ویژگیهای مدرسه موفق در آموزشوپرورش ایــران. در فصل دوم، شکوهی معلم خلاق و بااخلاق، نقش معلمان در ایجاد و کاهش مسائل آموزشوپرورش.
فصل سوم، آموزش مشارکتی و ابعاد نابرابري آموزشی.
در فصل چهارم به بررسی وضعیت کارآمدی نظام آموزشی، غیبت دانشآموز و بینش زندگی، شهروند مسئول محصول هماهنگی نهادهای اجتماعی آمده است.
نگارنده در این کتاب سیر آموزش در نظام تعلیموتربیت کشور را از زمان قبل از انقلاب تاکنون مورد بحث و بررسی قرار میدهد و به دیدگاههای تربیتی مرحوم توران میرهادی اشاراتی دارد.
اقبال قاسمیپویا در گفتوگو با «شرق» میگوید: آموزشوپرورش ما درحالحاضر با صدها مسئله ریز و درشت مواجه است. این مسائل نتیجه عملکرد نظامهای آموزشی ما در دورههای پیش از انقلاب و پس از آن است. در این کتاب به برخی از این مسائل پرداخته شده است. مطالب در چهار مقوله کلی معلم، مدرسه، آموزش مشارکتی و کارآمدی نظام آموزش و موضوعهای زیرمجموعه آنها مورد بحث قرار گرفته است.
موضوعهای مطرحشده حاصل برخی از نوشتهها، مصاحبهها و سخنرانیهای من در نشریات و مراکز آموزشی و یک مصاحبه مفصل با زندهیاد توران میرهادی، بانوی بزرگ تعلیموتربیت
میهنمان است.
این مصاحبه در تاریخ 29/2/87 صورت گرفت و برای نخستینبار اینجا منتشر میشود.
اگر مطالب این کتاب پرسش یا پرسشهایی در ذهن خوانندگان علاقهمند به تعلیموتربیت ایجاد کند، گامی خواهد بود برای اصلاح نظام آموزشی پرمسئله ما درحالحاضر.